《这么的表扬好暖和》 写稿率领（内含例文）

——看到2024山西中考作文小记

文/李茹

也许收获会最终渐忘，但那封信所带给我的力量让我铭记心中，那样的表扬所带给我的暖和，将会成为我前进路上的不停能源。

——题记

【序言】

2024年寰宇各地的中考圆满落下了帷幕，最受热心的应该如故各地市的中考作文，因为泛泛一个地市中考贬抑后，群里辩驳最多的即是对于作文的话题。各大作文教辅府上负责东说念主也接踵约稿完成关联的作文解读任务，我有幸完成了河南与上海两个地市的约稿任务。

基于对2024届毕业生作文才气的培养，我络续地研读2023年各地中考作文命题，并撰写了110篇作文命题解读及学生原创例文主见，惠及了相当一部分毕业学子，甚感沸腾。在此想想的驱使下，就想着趁着暑假假期，再研读一下2024年各地市的中考作文，尤其是江苏、重庆、浙江等南边地区的作文命题，同期撰写出关联的写稿率领，并配以关联的写稿例文，以便2025届毕业生受用。接待寰球阅读并多提选藏意见！

今天与寰球聊的是2024年山西中考作文，体例是：往年分析-原题呈现-写稿率领-例文展示-名师点评。

【往年分析】

山西中考作文不错说是稳中有变，稳的是在给出命题前齐有一段材料，面目是是二（或三）选一，比如， 2023年《定风云》《少年游》《邂逅欢》，命题前由《满江红》电影引出词牌名，进而引出命题。2022年题目一为以《总结刚刚那当年的时光》写日志，诉说你的心语；题目二以“未来，我将远行”为主题，写一篇演讲稿，在班级毕业庆典献技讲（自拟题目）。2021年《含笑着前行》《像______不异生涯》二选一，命题前有这么一段小序：含笑，是一种可爱，一种纯真，一种担当；含笑着前行，生涯更明媚，风雨成自豪，困境即前行。像雄鹰不异翱翔，像彼得潘不异永葆童真，像祁发宝不异注重边关，活成我方想要的面目，成就我方想要的生涯。

从近几年来看，山西省的中考作文主题比较衔尾，题目靠拢学生生涯实质，热心学生成长，牢牢围绕“我”来张开，同期也热心学生自己的成长感悟。这既能让学生有话可说、多情可抒、有感可发，又能侦查学生的想维才气，指引学生从具体生涯训诫中感悟感性想维。

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【原题呈现】

16.阅读底下材料，按条件作文。（40分，含书写3分）

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上头的材料带给你怎样的梦想、震憾和想考？请从底下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的著述。

题目一：这么的表扬好暖和

题目二：以“观赏”为话题，自选角度，自拟题目。

写稿辅导：①除诗歌外，文学不限；②避让信得过的东说念主名、校名、地名；③书写程序，卷面整洁。

【写稿率领】

这是沿途带有材料辅导的命题作文。崇敬审读材料是写好作文的前提。本题的材料是两幅图片，审题的重心在小熊猫的老诚、小熊猫的姆妈和小熊猫三者的言行发挥上。这组丹青兴味很明确，三唑仑网上商城购买以相比的手法呈现了两个情境、三个东说念主物对话：一是小熊猫，对我方莫得什么才艺感到颓败和悔恨，但当姆妈转述了老诚对它的表扬后，小熊猫认为这么的表扬好暖和；二是老诚，很会发现不会才艺的小熊猫的所长，并对小熊猫懂得观赏别东说念主的优点进行表扬，即使这么的表扬小熊猫未能就地听到，但当听到时也会很欢欣；三是小熊猫姆妈，很懂教授孩子的按序，当小熊猫以为我方莫得才艺时，姆妈很快就把老诚的表扬转述给了小熊猫，让它设立自信心。

再来看这说念题目，命题作文常用的审题按序即是收拢关节词。此题的关节词“表扬”和“暖和”，构想时要想考这么的表扬是“怎样”的表扬，为什么让东说念主感到“好暖和”。在写好“这么的表扬”的具体场景、细节外，还要写好“暖和”的历程。同期这个“好”“这么”的字也装扮苛刻，它强调这个暖和不同于庸碌，但又是庸碌中的“独到”。

另外，“这么的表扬”带给“我”的不单是是“其时”“那刻”的暖和，更是对“我”的成长、给“我”带来恒久的激发与信心。

具体写稿时，不错讲求生涯中我方受到表扬时的信得过感受，如在什么本领、什么地方，取得了他东说念主什么样的表扬。

总之，这说念题目荒谬契合当下初中学生的主见端倪和年事本性，也安妥新课标对于学业水平练习的关联条件，是沿途很有特色的中考作文题。

【例文展示】

这么的表扬好暖和

河南省濮阳市推行中学九年级（12）班 崔嘉澍

夜已深，窗外一派片黄叶落下，翻转几圈后便知足地躺在大地上，我满面倦色地坐在书桌前，台灯亮堂的光照在那封姆妈写给我的信上。一股暖流涌入我的心中，我的腰板又不由自主地挺直了几分，看了看咫尺的题，我又再行执紧了手中的笔。

说到那封信，旧事便如同开了阀一般涌了出来。那是在七年级放学期，由于第一次月考失利，我便在第二个月中又辛勤了几分。期中练习很快便到来了，凭借这一个月的千里淀，我又重拾了信心，渴慕再行回到我之前的位置。考完后，我嗅觉一切齐在野着我但愿的场所发展。可在语文作文中，我却再次苛刻了东说念主称的问题，我一下子强硬到了问题的严重性，再次堕入了颓败。

不出所料，出分后，其余几科齐有不同进程的普及，可语文分数却一遍又一随处刺痛着我的内心，年级排行虽有所高涨，可远莫得达到我预期的地步。我心中五味杂陈，昏昏千里千里地睡去。再次醒来，我是被门外的窃窃私议所吵醒的。我推开门，费解中看到一高一低两个背影挤在电脑前分析着我的收获，我的内心再也扼制不住心中的豪情，眼泪马上喷薄而出，这泪水是对此次要紧诞妄的悔恨，是对年级排名的心有不甘，更是对父母冗忙付出的傀怍与文自责。

第二天一早，我看到了姆妈留给我的信，上头写到：“犬子，无用自责也不要灰心，一次练习代表不了什么，你的空洞付出咱们两个齐看在眼里。你这依然很出色了，你永恒是爸爸姆妈的夸耀，淌若你认为你目前在低谷，那么你每朝上走一步，那你就离梦想又近了几分，不要惊骇阴雨，因为破晓前的早晨天外最阴雨，信服你一定不错杀青我方的指标。”

看了姆妈写给我的这封信，心中又刚毅了我方的信念，我又雷厉风行，不才一次的练习中考出了优异的收获，父母的脸上也终于飘溢出特出意的笑脸。也许收获会最终渐忘，但那封信所带给我的力量让我铭记心中，那样的表扬所带给我的暖和，将会成为我前进路上的不停能源。

【名师点评】

这篇著述中式了小作家七年级放学期一次月考失利后，姆妈用书信留言的格式饱读舞我方雷厉风行，并最终取得优异收获的故事，让我方感到这么的表扬格式让我方感到好暖和。整篇著述不仅内容丰富，有生涯气味，何况构想新颖。开篇用倒叙的格式引入，继而张开回忆，重心描写了我方失利后的颓败与自责，也为姆妈的书信饱读舞奠定了坚实的基础。篇末点题，再次抒发对姆妈的谢忱与歌颂之情。姆妈的表扬与饱读舞成为了小作家前行路上的能源。